برنامج المسار المصري – عربي
برنامج المسار المصري – عربي
نحن مدارس سعودية خاصة تابعة لإشراف وزارة التعليم السعودية ولكننا ملتزمون بتدريس المنهج المصري كاملا وفقا للمناهج المطبقة من قبل وزارة التعليم المصرية بما في ذلك دورات التربية الإسلامية واللغة العربية والمصرية العلوم الإجتماعية. كما نقوم بتطبيق دليل التقييم للمنهج المصري في النظام الفصلي مع مراعاة ما يلي:-
- اختبارات سنوات النقل هي من مسؤولية المدارس تحت إشراف الإدارة التعليمية وقطاعات وزارة التعليم السعودية.
- تجرى امتحانات المرحلة الابتدائية (الصف السادس) والإعدادية (الصف الثالث) في المدارس، لكن الامتحانات تستقبلها وزارة التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية وتحت إشرافها.
- الالتزام بمتطلبات وزارة التعليم السعودية والتي تم اعتمادها بناء على ذلك.
- نهدف إلى خدمة المجتمع المصري في منطقة حائل من خلال تدريس المنهج المصري وفقًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم المصرية، برؤية تتماشى مع تقاليد المملكة العربية السعودية وبما يناسبها. سوق العمل.
أهداف تدريس المواد في المرحلة الابتدائية
عربي
- ينبغي أن تكون دراسة اللغة العربية وسيلة لفهم القرآن الكريم والسنة النبوية.
- أن يفتخر الطالب باللغة العربية ويرغب في تعلمها لأنها حفظت لنا أمجاد الإسلام ومثله السامية من الصدق والوفاء والشجاعة والكرم.
- اكتساب القدرة على التعبير الصحيح تواصلاً وتحدثاً وكتابة.
- التدرب على القراءة والنطق الصحيح وفهم أفكار الآخرين.
- التدرب على أنواع القراءات المختلفة وتنمية الذوق الأدبي حتى يدرك جمال الأسلوب وروعته.
- تنمية القدرة على الفهم والاستماع واستخلاص الأفكار.
- تمكين الطلاب من الاطلاع على المؤلفات الموجودة في المكتبة العربية.
- يتمكن الطلاب من معرفة القواعد الأساسية لفروع اللغة العربية، وحفظ بعض النصوص الأدبية، وتقدير الجمال الموجود فيها.
- القدرة على التعبير عن الذات سواءً شفهياً أو كتابياً.
- إتقان الطالب لأساسيات الإملاء مما يمكنه من الكتابة الصحيحة.
اللغة الإنجليزية
- يكتسب الطالب أساسيات اللغة الإنجليزية التي تشكل الأساس لإتقان اللغة الإنجليزية في المستقبل.
- اكتساب المفردات الأساسية لكل مرحلة تعليمية والقدرة على الاستماع وفهم اللغة الإنجليزية البسيطة.
- القدرة على التعبير عن الذات شفوياً باستخدام جمل بسيطة.
- القدرة على قراءة وفهم وكتابة الجمل البسيطة.
- تقدير أهمية استخدام اللغة الإنجليزية كلغة تواصل دولية.
التربية الإسلامية
- المساهمة في تربية الطلاب على العقيدة الإسلامية الصحيحة.
- غرس الأخلاق الحميدة كالصدق والأمانة وغيرها في نفوس الطلاب.
- غرس حب تقليد رسول الله صلى الله عليه وسلم.
- - ترسيخ معنى الانتماء إلى المجتمع المسلم.
- فهم الطلاب السليم لكتاب الله، وإتقان قراءته، وربط الإسلام بالحياة لحل مشاكلها.
- المشاركة في حماية الطلاب من الانزلاق في الأفكار الدخيلة وغرس مبدأ التفكر في خلق الله.
الرياضيات
- فهم المفاهيم والمهارات الرياضية اللازمة للطالب في حياته اليومية والمتعلقة بالمواد الدراسية الأخرى.
- التعرف على الأجسام الصلبة مثل المكعب والأسطوانة والهرم، والأشكال البسيطة مثل المربع والمستطيل والدائرة.
- التعرف على وحدات القياس والعلاقات بينها.
- إكساب مهارة حل المشكلات في حدود العمر العقلي للطالب.
- القدرة على استخدام أساليب التفكير السليم.
- إكساب مهارة قراءة وكتابة الأعداد الطبيعية والكسور وإجراء العمليات عليها.
- استخدام وحدات القياس والتحويل من وحدة إلى أخرى.
- القدرة على استخدام الرموز الرياضية وتفسير البيانات.
- اكتساب القيم الاجتماعية السليمة مثل الدقة والاعتماد على الذات.
العلوم الإجتماعية
- إبراز عظمة الله في خلق الكون والتعرف على جوانب البيئة والمفاهيم المرتبطة بها.
- إبراز دور مصر في درء الأخطار التي تواجه العالم العربي والإسلامي.
- - التعرف على جوانب الحضارة الفرعونية والإسلامية.
- تفسير علاقة مصر بدول العالم والتعرف على المنظمات الدولية والإقليمية.
- التعرف على خصائص القارات وتنمية مهارة قراءة الخرائط بأنواعها.
- - تقدير جهود الإنسان في مواجهة التحديات.
أهداف تدريس المواد في المرحلة الإعدادية
عربي
- ينبغي للطلاب أن يفتخروا باللغة العربية وأن يعتبروا دراسة اللغة العربية وسيلة لفهم القرآن الكريم والسنة النبوية.
- معرفة الطلاب بالقواعد الأساسية لفروع اللغة العربية.
- تنمية قدرة الطلاب على الفهم والاستماع واستخلاص المعاني والأفكار.
- يحفظ الطلاب كمية كافية من النصوص الأدبية ويكونون قادرين على تقدير الجمال الموجود فيها.
- قدرة الطلاب على التعبير عما في داخلهم حسب ما تتطلبه المواقف.
- يكتسب الطلاب القدرة على التعبير عن أنفسهم بشكل صحيح في التواصل.
- تدريب الطلاب على القراءة الصحيحة والنطق السليم والقدرة على فهم الأفكار.
- تدريب الطلاب على أنواع القراءة المختلفة.
- معرفة الطلاب بأساسيات الإملاء، والتي تمكنهم من كتابة الكلمات بشكل صحيح.
التربية الإسلامية
- ترسيخ مفهوم الآداب الإسلامية في أذهان الطلاب وتدريبهم على ممارسة الآداب في حياتهم اليومية.
- غرس حب الرسول في نفوس الطلاب من خلال عيشهم وتطبيقهم للسنة النبوية.
- التعرف على بعض الشخصيات من عصر الصحابة.
- إظهار المحبة والاقتداء والتقليد لرسول الله ومن اتبعه بإحسان نماذج بشرية من الأمة الإسلامية
- تنقية النفوس من الخرافات والأوهام، والتوكل على الله والتوكل عليه.
- بناء الشخصية الإسلامية للطلبة بشكل شامل ومتوازن بجميع أبعادها العقلية والروحية والجسدية.
- حفظ وفهم وإتقان سور القرآن الكريم والأحاديث الشريفة الشريفة.
- تعزيز الارتباط بالقرآن الكريم، فهو المصدر الأساسي للمعرفة والسلوك والقيم.
- غرس العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفوس الطلاب من المصادر المعتمدة.
- ترسيخ قيمة العبادة في كافة الأنشطة والسلوكيات الإنسانية.
- ترسيخ الوعي بقضايا الإيمان على أساس علاقة معينة بين الإنسان المسلم وعالم الغيب بكل مكوناته وعناصره.
- تنمية عقلية نقدية تبحث دائما عن الحقيقة وتطمح إلى فهم القوانين العالمية.
اللغة الإنجليزية
- أن يميز الطلاب بين نطق الأصوات المتشابهة في اللغة الإنجليزية.
- قدرة الطلاب على فهم الفكرة الرئيسية والمعلومات الأساسية في جمل قصيرة
- قدرة الطلاب على فهم التوجيهات البسيطة.
- يستخدم الطلاب المفردات الأساسية في اللغة الإنجليزية، مثل التحية، والشكر، و...
- قدرة الطلاب على التفاعل من خلال طرح الأسئلة والإجابة عليها.
- قدرة الطلاب على تكوين جمل تصف الأشخاص أو الأشياء.
- فهم الفكرة الرئيسية للنصوص القصيرة والبسيطة.
- قدرة الطلاب على كتابة فقرة للتعبير عن موقف معين.
الرياضيات
- يجب أن يفهم الطالب أن الرياضيات هي لغة العصر وطريقة علمية يمكن من خلالها التواصل بين البشر.
- غرس أسلوب حل المشكلات بأسلوب علمي.
- تنمية قدرات الطلاب على ابتكار أنماط جديدة في حل المشكلات، مما يزيد من قدرتهم على الإبداع.
- العمل على ربط الرياضيات بجوانب الحياة.
- القدرة على استخدام الأدوات الهندسية وأدوات القياس بدقة.
- القدرة على التعامل مع المعادلات والأرقام وإدراك أهميتها في الحياة الواقعية.
- العمل على تنمية بعض العادات الجيدة مثل الدقة والتفكير المنطقي.
العلوم
- تعميق الإيمان بكمال خلق الله والتعرف على معجزات خلقه.
- يكتسب الطلاب الاتجاهات العلمية المناسبة.
- اكتشاف الطالب للمواهب والميول العلمية لدى الطلاب ورعايتها وتنميتها
- تشجيع الطلاب على ممارسة بعض الهوايات العلمية وتدريب الطلاب على إجراء التجارب بأنفسهم.
- تدريب الطلاب على تنفيذ بعض النماذج العلمية البسيطة والتعرف على الموارد الطبيعية في العالم.
- زيادة الوعي العلمي لدى الطلبة واكتساب مهارة التفكير العلمي.
العلوم
- ترسيخ إيمان الطلاب بالله وتعريفهم بخلق الله الرائع والمعجزات التي في الكون.
- يكتسب الطلاب الحقائق والمفاهيم العلمية.
- تكوين عادات صحية جيدة.
- تدريب الطلاب على حل المسائل البسيطة.
- تنمية وعي الطلاب ببعض المشكلات التي تواجه الإنسان.
- إشباع ميل الطلاب نحو الفضول.
- يكتسب الطلاب المرونة في التفكير وقبول التغيير والتطوير.
العلوم الإجتماعية
- التعرف على العوامل الطبيعية التي شكلت تضاريس الوطن العربي.
- وصف الخصائص الطبيعية التي يتميز بها الوطن العربي.
- التعرف على العوامل المؤثرة على المناخ.
- القدرة على استخدام الخرائط والموسوعات الجغرافية.
- القدرة على قراءة الخرائط السياسية والتمييز بين الأشكال السطحية.
- القدرة على تفسير أسباب اختلاف الظروف المناخية من دولة إلى أخرى.
- التعرف على بعض المشكلات التي تواجه الدول مثل البطالة والنمو السكاني والتصحر.
- التعرف على تاريخ الدول وفق المناهج المقررة.
- يقارن بين ملوك الدولة (القديم، والوسطى، والحديث) من حيث مدة حكمهم وإنجازات كل منهم.
العربية 
English